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立足课堂阵地 深化课程改革——我校教育实践活动取得阶段性成效

发布时间: 2014-06-04 09:03:26   作者:本站编辑   来源: 本站原创  

庆阳六中开展教育实践活动以来,学校针对学习教育、听取意见环节查摆和暴露出的教育教学问题,分析原因,商讨对策,紧紧围绕市教育局“做真教育,真做教育”的主题活动,召开即知即改专题研究会和“做有故事的教育,办有特色的学校”主题活动动员会,狠抓教学常规落实,不断深化课堂教学改革,致力开创课改新局面。

为使课程设置体现科学性,符合规律性,更具操作性,学校在坚持体育课“走班”教学的同时,对艺术欣赏、通用技术、研究性学习和校本课程(社团活动、竞赛辅导、校本选修)实行两节连排,深受学生欢迎。同时,先后举办“青年教师专业发展”、“五环三课课堂操控”培训2次,召开教研组长课改研讨会2次,开展“同课异构”课4节、校级示范课2节、组内研究课9节、科室领导推门课8节、文理科听评课小组听评课12节,形成了人人研课做“好课”,个个改课当标兵的喜人景象。

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